Dyrektorzy uczestniczący w konferencji, kierując się troską o rozwój religijny dzieci i młodzieży, po raz kolejny jednogłośnie wyrazili stanowczy sprzeciw wobec działań podejmowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. W ogłoszonych w ostatnich miesiącach rozporządzeniach dostrzegają szkodliwe zapisy dla lekcji religii w szkole. Mamy tutaj wyraźny brak poszanowania dla obowiązującego porządku prawnego w Polsce.

W wystąpieniach prelegenci skupili się na konieczności poszanowania praw ucznia i nauczyciela religii (katechety) w kontekście złożonych uwarunkowań prawnych. Dyrektorzy wyrażają gotowość pomocy nauczycielom religii w trudnej sytuacji związanej z redukcją godzin i organizacją zajęć.

Podjęto także dyskusję nad odnowieniem paradygmatów pedagogii religijnej w opracowywanych dokumentach programowych. Zwrócono uwagę na rozwój najnowszych technologii komunikacyjnych, w tym sztucznej inteligencji oraz możliwości wykorzystania ich w edukacji religijnej. Dyskutowano również nad kierunkami rozwoju katechezy sakramentalnej w przestrzeni życia parafialnego. Podkreślono, że dobrem nadrzędnym powinna być troska o relacje międzyludzkie, które stanowią fundament całej formacji religijnej.

Dyrektorzy apelują do mediów katolickich, rodziców, ruchów i wspólnot religijnych o włączanie się w obronę lekcji religii. Proszą o zaangażowanie się wszystkich w zbieranie podpisów dla poparcia inicjatywy ustawodawczej religia/ etyka w szkole.

Ks. Tomasz Kopiczko, Sekretarz Komisji Wychowania Katolickiego KEP/ BP KEP